Cada docente pode encontrar sua forma mais adequada de integrar as várias tecnologias e procedimentos metodológicos. Mas também e importante que amplie, que aprenda a dominar as formas de comunicação interpessoal/grupal de comunicação audiovisual/telemática.
O professor, tendo uma visão pedagógica inovadora , aberta, que pressupõe a participação dos alunos, pode utilizar algumas ferramentas simples da internet para melhorar a interação presencial-virtual entre todos.
Esta nova ação pressupõe um trabalho coletivo, discussão em grupo, cooperação, contribuição e parcerias e esta aprendizagem deve ser significativa, desafiadora, problematiza Dora e instigante, a ponto de mobilizar o aluno e o grupo a buscar soluções para serem discutidas e concretizadas.
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